El I.P.E.M. N° 264 "Teodoro Asteggiano" de la ciudad de San Francisco cuenta con una trayectoria de casi 56 años en la labor educativa. Surgida originariamente como Escuela de Capacitación Obrera y convertida más tarde en ENET N° 1.

Su característica fundamental, era la formación de operarios, perfil que mantuvo aún al ser transferida a la Provincia en 1993.

A partir de 1996, con la reforma implementada por el Gobierno Provincial, conserva solamente el Ciclo Básico Unificado de carácter obligatorio con la consecuente pérdida de la especialidad técnica que aún reclama la comunidad educativa toda. En el año 1999 se inicia el Ciclo para Adultos (C.B.U. y C.E. en Microemprendimientos Productivos), en el turno nocturno.

En el año 2001, la Escuela, comienza a funcionar en el nuevo edificio que forma parte del Programa Provincial "100 Nuevas Escuelas". Se encuentra ubicado en el Barrio Parque, dentro de una zona urbano marginal de la ciudad, desde el cual proviene la mayor cantidad de los alumnos. Cuenta con una infraestructura escolar moderna, espacios con equipamiento de alta tecnología y recursos didácticos: laboratorio, sala de informática, sala de multimedia, biblioteca, Gabinete Psicopedagógico y playón deportivo. También se adaptaron aulas especiales para el funcionamiento de talleres destinados al espacio de Capacitación Laboral, de un año de duración (Proyecto reconocido por el Ministerio de Educación). Las mismas están equipadas con tornos, perforadoras, soldadoras, fresadora, limadora, plegadora y cizalla y equipamiento completo de herramientas de mano.



Considerando este valioso equipamiento, actualmente, personal directivo, docentes y gabinete psicopedagógico, están trabajando en la creación del Ciclo de Especialización. Luego de realizar un diagnóstico exhaustivo de la institución y de relevar las demandas de nuestro medio, se propone la orientación "Producción en Bienes y Servicios", Suborientación: "Producción Industrial", Especialidad: "Mantenimiento".

En el marco del PEI, la escuela también lleva adelante un Proyecto de Retención Escolar, ofreciendo una propuesta que intenta retener al alumno en la escuela.

Además en la escuela se dictan Talleres Pre-ocupacionales de un año de duración, con modalidad teóricopráctica y Pasantías en Empresas del medio que tienen convenios con la Escuela.

Desde el año 1988 se lleva a cabo una importante experiencia pedagógica: Se trata del C.B.U. Alternativo con integración de alumnos que presentan necesidades especiales (Hipoacúsicos y con ritmos de aprendizaje diferentes). Este Proyecto se desarrolla en forma conjunta con el Gabinete Psicopedagógico y Profesionales del CEMIRI.